Tökéletes szülő?! Olyan nincs!

Tanulmányoztam a finnek, a dánok, az észtek, a japánok oktatási módszereit. Hiába. A változás kulcsa nálunk, szülőknél van. Elolvastam Iben Sandahl dán pszichoterapeuta könyveit a dán nevelési módszerekről, és folyamatosan követem azokat a módszereket amelyeket a nagyvilágban a szülők és a gyerekek mindennapi életének megkönnyítése érdekében alkalmaznak. Megértettem és követem is azt, amit úgy neveznek: hygge. Mindezekkel együtt állítom, hogy […]

Catch

– Szia, uram! Mit adhatok? – tette fel a mosolygós kérdést Beni az előttem várakozó férfinak. Így kezdődött ismeretségem a Catch Bisztróval és a helyet üzemeltető csapat kulcsemberével, Benivel. Budapesti tartózkodásomnak két fantasztikus része volt: több évtizedes kihagyás után folytattam az evezést a Dunán, és a munkahelyem közelségében lévő Catchbe való szinte mindennapos látogatásom. Az ember nem csak azért megy […]

Oktatási forradalom Kínában

Az Anji Play egy nyilvános oktatási szolgáltatás, amely immár Kína 140 pontján működik, és 3-6 éves gyerekek számára fejlesztették ki. Lényege a szabad térben történő egyszerű eszközökkel történő építés, amely alapjául primitív “alkatrészek” – deszkák, létrák, hordók szolgálnak. A következő képek Anji belvárosában készültek, többemeletes épületek közvetlen környezetében. A játszótéren óriási mennyiségű faelemek látszanak, gumiabroncsok, kisebb és nagyobb méretű játékok. […]

5 érv amellett, miért érdemes természetben tanítani

A közoktatásban gyakran – tisztelet a kivételnek – “kihágásnak” minősül, ha egy tanár az osztályát a szabad levegőn igyekszik tanítani. Pedig ennél jobbat nem tehet az ember a téli hónapokban a gyerekekkel, mint hogy kiviszi őket a levegőre, és a játékot használja a tudásuk gyarapításához. Miért is? Íme 5 érv amellett, hogy ez mennyire jó még a téli hónapokban is: […]